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我的新同学作文范文

100次浏览     发布时间:2024-10-21 08:48:52    


我的新同桌作文1

  开学了,同学们都有了新同桌。

  那一天我走进教室,就看见一个美丽的女孩,她安静地坐在自己的座位上,看到我进来,他的脸上挂着甜蜜的笑容,热情的向我打着招呼,我心想:她像一个美丽可爱的小公主。她旁边的座位上还空着,我把书包放在她旁边的座位上,于是她成了我的新同桌。

  上课了,老师让我们做做自我介绍。我的新同桌小步走向讲台,一开口,声音非常小,老师说:“声音大一点儿,要勇敢去面对大家。”她的声音才大了一点,刚介绍完自己,她不好意思地坐在座位上。我心想:这个美丽的女孩,原来这么害羞。下课了,同学们都跑出去玩了,她一个人在教室里读书,我要向她学习。

  我非常喜欢我的.新同桌——xxx,她是一个爱学习的人,如果你认识她,你们也会成为好朋友的。

我的新同桌作文2

  因为命运的安排,蒋晓彤偶然成了我的同桌。也许把一个不可能的同学当成我的同桌是天意吧。我从没想过她会是我的同桌。老师的目的是什么?

  后来才知道,老师其实是想把一个成绩不好的学生转到另一个好学生身上。蒋晓彤恰好是另一个好学生的`同桌,然后就把我丢在这里了。我观察她有一段时间了。

  他学习成绩不高,文学能力突出,但她被美术老师一眼就选到了课代表的位置,让她在班委中占有一席之地。她没有很高的绘画能力和深厚的艺术知识。为什么老师们看中她是美术系的代表?之前不懂,从第一节美术课开始我就明白了。因为她有一颗很喜欢艺术的心,每次上课都表现的很好。她带了足够的美术器材,每次上课说话都很积极。这两个足以让他在班里代表这个位置,但最重要的是她对艺术的热爱,只有这种心才代表她当之无愧。这是我的新同桌。希望她对艺术的热爱能激活我的艺术细胞!

我的新同桌作文3

  新学期到来了,每年我都要换一个新同桌,今年当然也不例外。

  那一天,我走进教室,看见了一个盘着头发的女孩坐在我的座位旁边。她,瘦瘦的,葡萄似的大眼睛,高挺的鼻梁,樱桃小嘴,长的很漂亮。当我把书包放在她旁边的时候,她的`脸上就露出了美丽的笑容,笑起来,嘴角还有两个小酒窝呢!我想:她真是一个文静又漂亮的女孩呀!

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,老师让我们大家上台去进行自我介绍。我的新同桌迈着小步走上讲台,开始小声地介绍着自己,老师只好鼓励她:“声音大一点儿,要自信一点。”她的声音这才大一点儿,刚介绍完就不好意思地笑了起来,她急忙地跑回座位。我想:这个文静爱笑的女孩原来这么害羞。虽然她害羞,但她上课举手发言很积极。老师说的问题她都愿意举手尝试。

  我非常喜欢我的新同桌,她是一个那么文静的女孩,如果她和你成为了同桌,你一定也会跟她成为好朋友。

我的新同桌作文4

  这学期,我和吴雨诺互换了同桌。我的新同桌是梁永正,她的头发黑黑的,皮肤也黑黑的;它有一双大眼睛,显得很机灵;他的嘴巴大大的,衬托着两颗又白又亮的大板牙;一对耳朵好像可以转动似的,特别好玩。

  他很有礼貌。有时写字他可能会碰到我,但他很快会对我说声“对不起”,真诚地向我道歉。

  他乐于助人。有一次美术课,我忘记带彩笔了,正在发愁,他问我是不是忘带彩笔了,我说是的`。他就主动把笔借给我,我非常开心。

  他知错就改。有一次英语课,他用一支笔把一本又大又厚的书支了起来,又迅速地把笔拿开。“咣”的一声,书倒了,同学们都回头看他,以为发生了什么事。我皱了皱眉,提醒,他正在上课呢,他赶紧把书和笔瘦了起来。他以后再也没犯过类似的错误。

  我的同桌就是这样一个阳光男孩,他身上一定还有许多优点我没有发现,我也会虚心向他学习,互相帮助,一起成长。

我的新同桌作文5

  开学了,我升入了三年级,有了新的同学和同桌。

  我的同桌叫刘天瑞,他个子比我高,长得白白胖胖的',宽宽的额头下面有一双细细的眼睛,一笑起来就只剩下一条缝儿。

  同桌他有一颗爱心。有一天,我们上体育课,老师让同学们自由活动,大家都很高兴。我在操场上奔跑,一不小心摔了一跤,把腿给磕破了,疼的我坐在地上直流眼泪。同桌看见了,急忙的把我扶起来,然后把我背到到椅子上。仔细一看,哎呀,流血了,同桌赶忙找来纸巾,小心翼翼地帮我清理伤口。我感激地对他说:“谢谢!”同桌憨厚地笑了笑,说:“不用谢,这是我应该做的。”

  同桌他有个缺点,就是字写得太差了,歪歪扭扭的,让人看了很不舒服。我要帮助同桌认真练字,写出一手漂亮的好字。

我的新同桌作文6

  我刚换了个新同桌。他叫梁。

  事情是这样的:在一次数学课上,当林老师认真地给我们讲解一道题时,梁坐不住了,做了一些小动作。老师发现后,一边指着梁的名字一边继续解释。不过过了一会儿,梁又和耍了点小花招站了起来。林老师看了,生气地说:“你搞什么鬼?”下课后你和刘金鹏换座位。”刘金鹏说,“不,为什么和我换座位?老师,我不想换座位!”但林老师没有回答。

  铃,铃,铃结束了。与梁换了座位。在10分钟的休息时间里,李松民和刘金鹏聊天。

  下课后语文老师讲完新课说:“剩下的.时间让你做同步提炼!”同学们听了这话,赶紧拿出同步细化来做。只有梁用双手慢慢地在抽屉里摸索着,他好久都没有拿出来。老师看到的时候提醒了他,但还是过了很久才拿出来。

  但是,我发现了他的一个优点:做作业的时候很安静。

  这是我刚换的同桌梁。

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