语文每天复习第一步：朗读
第一关朗读：课文
按单元进度，朗读课文10分钟。
小学语文课文一共8个单元，平均大概每个单元是4篇课文，一个语文园地，一篇习作。以五年级为例，需要重点熟悉的课文大概21篇。那么这21篇课文，就需要安排在30天里朗读熟悉。
可以安排晨读1篇3遍，能力较弱的学生，还需要安排晚读3遍。让孩子能把课文熟读到滚瓜烂熟最佳。
第二个朗读：单元知识点。
这个概括的知识点，一样每天朗读。还可以利用碎片化时间来识记近义词反义词部分。
语文每天复习第二步：生字词突破
生字词占分比，低年级比较高，一般占分80%，所以一二年级仅靠抓生字词，语文都可以稳妥90分以上。3-6年级占比约为20%-30%，这部分的分数要尽量做到不失分。
语文重点生字词，在语文课文后面的词语表。词语表的词语，必须百分百掌握。
要百分百掌握生字词，要按以下步骤进行：
按照每天一课，逐课听写；当天错误的字词，罚抄3遍。第二天逐课听写加前一天的错误字词听写，周末再集中听写错误字词。
以五年级为例，一共有17课的生字词。
听写环节有个关键点：
对于错误字词，当天听写错误的，可以用笔或者符号来进行圈画标记。生字识记能力很弱的，要进行拆字讲解，加深印象。
在第二天听写新课前，先听写前一天的错误字词。相当于每天要进行的是两轮的字词复习。
当然，还要借助复习资料来掌握字词。
每周还可以额外安排一次单元字词测试。
学校老师如果安排有这一步的系统复习，跟着老师节奏来做就可以了。
但是，更多时候还是要靠家长自己来把控的！
语文每天复习第三步：
古诗默写、日积月累默写
语文教材中，古诗词的默写、日积月累的默写占分不低，在语文老师看来，是妥妥的送分题。只要勤奋点，每天默写，搞定这一部分内容，可以轻松多得5-8分。
这一部分最好妈妈勤快点，集中所有古诗和日积月累来复习，可以像下面参照下面这样集中整理复习。
简单点就专门准备一个默写本来默写！
语文每天复习第四步：句子练习
句子是扣分的重灾区。怎么复习呢？
选择一套真题试卷，让孩子每天仅完成真题卷的句子部分。
仿写、扩写、缩句、改句，都有方法。如果孩子能力很弱，建议看下网上的辅导课程，孩子掌握方法后，句子书很好突破的。
也可以买一本句子练习专项书来练习。或者做同步测试卷的句子题。
语文每天复习第五步：阅读理解练习
每天一篇阅读理解专项练习，一周完成配比：课内2篇，课外3篇。
如何练习？
1.选择一套往年的真题试卷，做真题阅读。
2.计时完成，一般15-20分钟，时间一到 必须停笔。要训练孩子的做题速度。
3.批改订正。对照标准答案，来进行订正。
4.反思总结，这一步比较难，要让孩子花5分钟去总结思考为什么错了。家长如果辅导功力可以，也可以来进行引导。
语文每天复习第六步：
看图写话、作文练习。
低年级看图写话，复习期间，至少要安排一周2篇以上的练习。
先给孩子讲下看图写话的写作思路。如果孩子能力较弱，写句子比较难，可以先口头来说，再动笔写。
孩子写完后，要给孩子看下好的作文范文，让孩子朗读。
3-6年级的作文，怎么复习呢？
准备同步作文辅导书，每天要学习一篇范文。先花10分钟分析范文，再朗读范文3遍。
周末的时候，让孩子模仿范文进行写作。8个单元作文，逐篇攻破。
每天按照六步走，全环节搞定语文考试三大部分：基础、阅读、写作。
周末的话，特别做两件事：
1.整理错题。练习册错题、试卷错题，周末强化。
2.安排全套测试卷来做试卷。
通过做题来检测孩子的掌握能力！
在复习期间，家长心里要有杆秤，要有规划，稳扎稳打，陪孩子努力坚持30天，期末复习，也是教孩子总结学习方法的一个好时机。
当然，复习前的鸡血还是要打打的。制定好目标，陪着孩子去努力的过程也是很棒的！
也可以给孩子每天一些完成奖励，比如积分就很不错。每天完成获得多少积分，积分达到有什么样的奖励。
这个就需要家长们用心去为孩子设计了。
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